在推进儿童友好城市建设过程中，我市各区各单位组织了各类儿童参与实践活动，为儿童参与搭建了良好的平台。在活动中，儿童广泛参与到社区、学校及社会事务中，并通过调研讨论、表达意见、付诸行动等方式为自身发展与城市建设作出了积极贡献。今天，我们来看看儿童参与优秀案例《清晖园“少年造园家”的探索之旅》的经验做法吧！

　　清晖园博物馆（以下简称“清晖园”）是全国重点文物保护单位、国家三级博物馆、广东四大名园之一，是广东省中小学生研学实践基地、广东省研学旅行实践基地，其中“清晖学堂”被评为广东省终身教育品牌项目。清晖园立足岭南园林特色，以古建修复、造园技艺等为切入点，自主研发“少年造园家”研学课程，包括古建修复、造园技艺、园林鉴赏、水生态、亭文化、窗文化等八大主题，具体为：《亭有意思》《和水做朋友》《多彩窗造营》《清晖小匠》《游园—清晖之美》《造园—清晖之巧》《治园—清晖之脉》《品园—清晖常在》，涵盖幼儿园到高中各学龄段。通过园林赏析，解构古人造园技艺，以及叠山理水、文物修复等体验，吸引更多儿童成长为“少年造园家”。该项目共举办研学活动近100场，吸引3000人次参与，并于2024年入选佛山市博物馆学会“第一届宣传教开元体育育优秀案例”。

　　“少年造园家”研学课程通过清晖园博物馆微信公众平台招募公告，每期招募30名儿童，根据主题的难易程度设置合理的年龄区间，分别通过课程导入、园区导赏、体验活动等环节开展研学活动。不同主题课程各有侧重、各具特色：如《游园—清晖之美》课程，儿童针对庭园门窗进行剧本探讨拍摄，创作“清晖记趣”图文集微电影；《造园—清晖之巧》课程，儿童以山石盆景的方式分组进行清晖庭院微造景创作；《品园—清晖常在》课程，儿童以分小组完成岭南园林的沙盘创作。

　　以《品园—清晖常在》课程为例，该课程重点是以实景探索+设计创制，一键解锁岭南园林中的山形水势、建筑布局、植物造景、叠山掇石。课程每场招募30名10-15岁青少年，爱好传统文化、有创意有想法、有一定的美术或手工创作基础尤佳。活动时间为半天，分四个环节，分别是：PART1-分享园缘小课堂岭南四大园林的故事；PART2-结合现场园林导赏，寻找岭南园林的营造密码；PART3-体验岭南园林沙盘设计制作；PART4-竞评最优园林设计方案。课程让孩子在游中学、在学中游，享受研学的乐趣。

　　清晖园通过系统开展“少年造园家”研学课程，创作并形成了“清晖记趣”图文集、复刻版清晖庭院、清晖园文保微调查，以寓教于乐的形式播种少年造园家的梦想。此外，为提升研学课程质量，清晖园积极探索“馆、师开源体育、校”三方共建新形式，分别是：由清晖园负责提供岭南文化类的研学课程；研学专家负责方向指引、技能培训；学校参与试课、反馈课程改进意见。该模式通过三方合作、资源共享，共同提升研学体验，提高研学课程质量。

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